Образовательный портал «РЕШУ ВПР» (https://hist7-vpr.sdamgia.ru)

Вариант № 38151

1. Задание 1 № 37

Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ)

 

УЧАСТНИКИ

А) создание ордена Иезуитов

1)

Карл V

Б) восстание Ивана Болотникова

2)

Игнатий де Лойола

В) осада Соловецкого монастыря

3)

Иван IV

 

4)

Василий Шуйский

 

5)

Алексей Михайлович

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В

2. Задание 2 № 276

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Название правительства, образовавшегося в России в июле 1610 г. и формально просуществовавшего до избрания на трон царя Михаила Романова».

3. Задание 3 № 207

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

«Царь Фёдор умер. С его кончиной пресеклась династия Ивана Калиты, правившая Mосковским государством на протяжении трёхсот лет. Влияние правителя пошатнулось. Знать мирилась с его властью, пока он вершил дел именем законного царя. Однако в глазах великих бояр он оставался не более чем худородным временщиком. Претензии правителя на обладание короной вызвали негодование потомков великих и удельных князей. «Временщик» не состоял в кpовном родстве с царём и потому не имел никаких формальных прав на трон».

Укажите имя и фамилию исторической личности, которая в тексте именуется «временщиком».

Укажите год, когда умер царь Федор.

1/3

This HTML is created from PDF at https://www.pdfonline.com/convert-pdf-to-html/

Образовательный портал «РЕШУ ВПР» (https://hist7-vpr.sdamgia.ru)

4. Задание 4 № 148

Назовите имя и отчество руководителя похода, обозначенного на карте стрелками.

Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5.

5. Задание 5 № 161

Подпишите на карте столицу Сибирского ханства, город Кашлык (Сибирь) и реку Обь.

6. Задание 6 № 174

Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 6, 7.

1)Немецкая слобода

2)Синопсис

2/3

This HTML is created from PDF at https://www.pdfonline.com/convert-pdf-to-html/

Образовательный портал «РЕШУ ВПР» (https://hist7-vpr.sdamgia.ru)

7. Задание 7 № 187

Какой из приведённых памятников культуры был создан по заказу Ивана Грозного? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

8. Задание 8 № 80

Укажите время, с точностью до десятилетия, когда впервые в России были введены урочные лета. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия.

Время с точностью до десятилетия: Событие из истории зарубежных стран:

9. Задание 9 № 382

Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Реформы Избранной рады способствовали крупным внешнеполитическим успехам России»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1)созыв Стоглавого собора

2)издание Новоторгового устава

3)принятие Уложения о службе

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

10. Задание 10 № 1702

Укажите с точностью до десятилетия время, когда Россия заключила Плюсское перемирие со Швецией. Укажите монарха, правившего в России в этот период. Приведите один любой факт, характеризующий условия этого перемирия.

11. Задание 11 № 1703

Используя знание исторических фактов, объясните, почему Плюсское перемирие имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.

12. Задание 12 № 263

Напишите небольшой рассказ на тему «Мои земляки в истории нашей страны». В рассказе необходимо указать не менее двух исторических деятелей, жизнь которых связана с вашим регионом, и охарактеризовать участие этих исторических деятелей в событиях и процессах истории нашей страны.

3/3

This HTML is created from PDF at https://www.pdfonline.com/convert-pdf-to-html/